生物学

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生物科学系 提供各种学术选择,为员工或专业学校做好准备。您将有机会探索沿海水道和路易斯安那州的沿海水道(传统的路易斯安那船只类似于独木舟),同时学习如何使用现代科学设备来探索细胞生物学的分子机制!您的职业抱负是什么并不重要,您将在我们的11个集中区域之一内找到我们的部门的挑战但舒适的家园!

picture of michelle felterman nicholls state university alumni

Nicholls 生物学计划是惊人的,我们不同的是我们在海岸上。我们的教授将我们投入到环境中,我们与利益攸关方会面,我们正在教授来自这些社区的第一代大学生的新生“

米歇尔·盖尔曼

浓度

生物科学系提供了生物学学士学位,11个计划集中选项。虽然每个生物学学生都会参加同一核心课程,但每个浓度的学生都注册了他们集中区的选修课程。

一般生物学集中(BIOL.)选修课   - 需要33小时(从以下每个组中选择一个或多个课程):

群体 - 植物学:第三组 - 动物学:
BIOL. 361(必填)(4)BIOL. 332(4)
 BIOL. 348(4)
 BIOL. 354(4)
 BIOL. 373(4)
 BIOL. 404(4)
 BIOL. 450(3)
第三组 - 环境: 第四组 - 其他:
BIOL. 283(3)BIOL.课程300或以上(批准部门)
BIOL. 284(1)**化学选修(300级或以上)(必填)(4)
BIOL. 301(3)Chem 435(3)
* BIOL. 430(3)Chem 436(3)
* BIOL. 465(4)人文或美术选修(必填)(3)
* BIOL. 480(4)社会科学选修(必填)(3)(g)
* BIOL. 490(4)社会科学选修(必填)(3)(g)

**化学选修旨包括任何讲座/实验室系列或Chem 435-436。注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

环境生物学浓度(BIOE)选修课   - 需要33小时

BIOL. 275(2) BIOL. 450(3)
BIOL. 283(3) BIOL. 465(4)
BIOL. 301(必填)(3) * BIOL. 475(2)
BIOL. 354(4) * BIOL. 480(必填)(4)
BIOL. 361(4) * BIOL. 490(4)
BIOL. 372(2) **化学选修(300级或以上)(必填)(4)
BIOL. 373(4)Chem 435(3)
BIOL. 404(必填)(4)Chem 436(3)
BIOL. 406(1)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 425(2)社会科学选修(必填)(3)(g)
* BIOL. 430(3)社会科学选修(必填)(3)(g)

**化学选修旨包括任何讲座/实验室系列或Chem 435-436。注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

海洋生物学浓度(BIOM)选修课   - 需要33小时

BIOL. 283(必填)(3)BIOL. 465(4)
BIOL. 284(必填)(1)* BIOL. 472(2)
BIOL. 301(3)* BIOL. 473(3)
BIOL. 332(4)* BIOL. 474(4)
BIOL. 348(必填)(4)BIOL. 475(2)
BIOL. 354(必填)(4)BIOL. 480(4)
BIOL. 361(4)**化学选修(300级或以上)(必填)(4)
BIOL. 372(2)Chem 435(3)
BIOL. 373(4)Chem 436(3)
BIOL. 404(4)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 406(1)社会科学选修(必填)(3)(g)
* BIOL. 430(3)社会科学选修(必填)(3)(g)
BIOL. 450(3) 

海洋生物学学生必须在秘书处或夏季会议期间在Lumcon培养课程。

**化学选修旨包括任何讲座/实验室系列或Chem 435-436。

注意:(1)Lumcon海洋生物学课程 - 要求部门批准(2)在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

微生物学浓度(BIOC)选修课 - 需要33小时

BIOL. 275(2)BIOL. 471(1)
BIOL. 315(必填)(4)BIOL. 475(推荐)(2)
BIOL. 372(2)BIOL. 480(4)
BIOL. 406(1)**化学选修(300级或以上)(必填)(4)
BIOL. 421(3)Chem 435(3)
BIOL. 425(4)Chem 436(3)
BIOL. 428(必填)(3)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 429(必填)(2)社会科学选修(必填)(3)(g)
BIOL. 460(必填)(3)社会科学选修(必填)(3)(g)

**化学选修旨包括任何讲座/实验室系列或Chem 435-436。注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

细胞和分子生物学浓度(BIOJ)选修课 - 需要33小时:

BIOL. 275(2) BIOL. 460(3)
BIOL. 304(必填)(4) BIOL. 471(1)
BIOL. 315(4) BIOL. 475(2)
BIOL. 332(4) BIOL. 476(2)
BIOL. 372(4) BIOL. 490(4)
BIOL. 373(4) Chem 435 / Chem 437(必填)(4)
BIOL. 406(1) Chem 436(3)
BIOL. 408(3)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 421(必填)(3) 社会科学选修(必填)(3)(g)
 BIOL. 428(3)社会科学选修(必填)(3)(g)
BIOL. 429(2)批准的CMPS.或OIS.(必填)(3)

注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

预科/前牙科前浓度(Biod)选修课   - 需要33小时

BIOL. 304(必填)(4)BIOL. 460(3)
BIOL. 315(4)BIOL. 461(必填)(5)
BIOL. 332(4)BIOL. 475(2)
BIOL. 372(2)Chem 435 / Chem 437(必填)(4)
BIOL. 406(1)Chem 436(3)
BIOL. 408(3)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 421(3)  Psyc.或Soci.选修(必填)(g)(3)
BIOL. 428(3)  Psyc.或Soci.选修(必填)(g)(3)
BIOL. 429(2) 

注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

职前治疗浓度(Bio)选修课   - 需要33小时

BIOL. 304(4)BIOL. 475(2)
BIOL. 315(4)BIOL. 477(必填)(2)
BIOL. 332(4)Chem 435 / Chem 437(必填)(4)
BIOL. 372(2)Chem 436(3)
BIOL. 406(1)Psyc. 206 or H&PE 340 (3)
BIOL. 408(3)保士 311(1)
BIOL. 428(3)Psyc. 101(必填)(g)(3)
BIOL. 429(3)Psyc. 212(必填)(g)(3)
BIOL. 460(3)Psyc. 301(3)
BIOL. 461(必填)(5)Soci. 151(必填)(3)

注意:(1)强烈建议Psyc. 305为申请职业前疗法专业计划的学生。看顾问。
(2)在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

药物预浓度(寿命) 选修课 - 需要33个小时:

BIOL. 406(1)Chem 300(3)
BIOL. 421(3)Chem 302(2)
BIOL. 428(3)Chem 303(3)
BIOL. 429(2)Chem 305(1)
BIOL. 461(必填)(5)Chem 435 / Chem 437(必填)(4)
BIOL. 460(3)Chem 436(必填)(3)
BIOL. 475(2)ECON 211或ECON 255(必填)(g)
(3)
BIOL. 480(4)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 490(4)社会科学选修(必填)(3)

注意:(1)强烈建议SoCI 387作为申请药房专业计划的学生的社会科学选修课。看顾问。
(2)在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

物理前治疗浓度(BIOP)选修课   - 需要33小时

BIOL. 304(4)BIOL. 475(2)
BIOL. 315(4)BIOL. 477(必填)(2)
BIOL. 332(4)Chem 435 / Chem 437(必填)(4)
BIOL. 372(2)Chem 436(3)
BIOL. 406(1)HPED 375(3)
BIOL. 408(3)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 421(3)保士 311(1)
BIOL. 428(3)Psyc. 101(必填)g)(3)
BIOL. 429(2)Psyc. 212(必填)(g)(3)
BIOL. 460(3)Psyc. 301(3)
BIOL. 461(必填)(5) 

注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

前医生辅助浓度(BIO)选修课   - 需要33小时

BIOL. 304(必填)(4)BIOL. 460(3)
BIOL. 315(4)BIOL. 462(必填)(2)
BIOL. 332(4)Chem 435 / Chem 437(必填)(4)
BIOL. 372(2)Chem 436(3)
BIOL. 406(1)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 408(3)保士 311(必填)(1)
BIOL. 461(必填)(5)Psyc.或Soci.选修(必填)(3)(g)
 Psyc.或Soci.选修(必填)(3)(g)

注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

兽医浓度(BIOV)选修课   - 需要33小时

BIOL. 304(4)BIOL. 450(3)
BIOL. 315(4)BIOL. 460(3)
BIOL. 332(4)BIOL. 475(2)
BIOL. 372(2)BIOL. 477(必填)(2)
BIOL 373或BIOL. 461(必填)(4)Chem 435 / Chem 437(必填)(4)
BIOL. 406(2)Chem 436(3)
BIOL. 408(3)人文或美术选修(必填)(3)
BIOL. 421(3)社会科学选修(必填)(3)(g)
BIOL. 428(3)社会科学选修(必填)(3)(g)
BIOL. 429(2) 

注意:以上列出的选修课是“必要”是录取大多数兽医学校的先决条件。

注意:在化学中获得未成年人,学生必须完成Chem 300-302和3小时Chem编号300或以上。

除了出去B.S.学位选择,学生可以在为牙科卫生或临床前科学计划准备时获得员工学位。

牙齿前卫生(PDHY)

只有牙科学校和一些大学都提供牙科卫生的助理和学士学位。这些机构接受来自高校的学生,具有前卫生卫生课程,提供了对其专业学位课程接受所需的先决条件。

开发了以下课程,以提供路易斯安那州立大学牙科学校中的学士学位课程所需的先决条件。申请授予机构的学生必须获得他们打算申请的学校的当前先决条件,并必须在生物科学系中咨询牙科卫生顾问。完成本课程将获得学生综合研究学位。

  • CLR. - 计算机识字要求
  • g - 一般教育要求
  • OCR. - 口头通信要求
  • Uur - 大学要求

建议课程序列:

年*课程名课程号码需求信用人力资源
1BIOL.114g3
1BIOL.155 4
1Chem.101或105. 3
1Chem.102或106. 3
1engl.101g3
1engl.102g3
1新生研讨会课程 1
1数学101g3
1数学102或214.g3
1Psyc.101g3
1斯普尔101OCR.3
2美术选修 g3
2BIOL.116或156.g3
2BIOL.205 3
2CMPS.
OIS.
108-109或200.
200
CLR.2
2Engl文学选修课  3
2神节选修 g3
2人文专业选择  3
2人文专业选择200级或以上 3
2Soci.151g3
2选修课** 3

*建议完整为新生(1)和大二(2)

**不包括人类绩效教育的课程。推荐课程包括饮食200,演讲或心理学。
注意:学生考虑应用于D.D.S.编程或追求生物学的BS学位应服用Biol 155,Biol 156,Chem 105和Chem 106作为专业计划的先决条件课程。

临床前实验室科学(PMTC)(以前的医疗技术)
临床前实验室科学中的学士学位仅供学术保健中心,盟军卫生学校和一些具有董事会核准的计划的大学提供。这些机构接受高校和大学的学生,具有前医学技术方案,以便在接受学位课程的专业水平部分之前所需的前提课程工作。

下面的计划是由生物科学系提供,以便为默沃斯大学路易斯安那州路易斯安那州的路易斯安那州科技学位课程所需的必要条件提供必要的先决条件。它不排除其他学位授予机构的先决条件。

此外,学生可以参加Nicholls州立大学,并完成生物学学士学位的学位要求,然后在临床前实验室科学中申请一项基于医院的计划。有关这些选项的更多信息,学生应咨询临床前实验室科学顾问或部门负责人。

建议课程序列:

年*课程名课程号码需求信用人力资源
1BIOL.155 4
1BIOL.156 4
1Chem.105g3
1Chem.106g3
1Chem.110 2
1cmps或      
OIS.
108-109或200.
200
CLR.2
1engl.101g3
1engl.102g3
1新生研讨会课程 1
1数学101g3
1社会科学选择 g3
2BIOL.203 3
2BIOL.204 1
2Chem.221 3
2Engl文学选修课  3
2神节选修  g3
2斯普尔101OCR.3
2数学214g3
2美术选修  g3
2engl.368或468. 3
2保士311 1
2人文专业选择  3
2科学选修**  3
2社会科学选择 g3

*建议完整为新生(1)和大二(2)
**推荐的科学选修课包括BIOL. 315,428,429和461

学生机会

无论您是在我们的设备齐全的实验室中的一个,还是在我们的四艘船上探索沿海路易斯安那州沿海路易斯安那州的嘘声和湿地进行动手学习,您将在生物科学中开发出色的基础。我们强大的学术计划将为您提供在您的职业生涯中取得成功的经验和知识!

您有兴趣进行研究吗?你应该!我们的部门拥有丰富的支持各种本科研究项目。本科研究员在我们的部门介绍了他们在当地,国家和国际会议上的研究,在同行评审的科学期刊上发表了他们的研究,并被邀请在Capital Hill上的华盛顿州的研究中展示他们的研究。

您还将有机会将生物学课程的知识和经验应用于直接影响周围社区和生态系统的项目通过生物学学生的许多服务学习活动。您可以将志愿者和生物学结合在教授儿童的项目上,以帮助保护和恢复路易斯安那州的湿地的努力为令人兴奋的生物学世界努力。

随着您在科学职业的推进,建立您的学术网络将是很重要的。您将在课堂上遇到新朋友,并在课程旅行期间更好地了解它们。但是,有四个基于生物科学系的学生组织,将为您介绍在尼科尔斯的许多人出于同样的原因!参与其中一位学生组织将为您提供一个可以帮助您通过您的程序指导您的朋友网络!

尼科尔斯生物学和化学学生将业余时间挖掘通过寻找新病毒的污垢,作为国家科学教育联盟猎人推进基因组学和进化科学计划的一部分。

教师聚光灯

“关于尼科尔斯的一个惊人的事情是我们的生物学学生通过他们的课程和研究获得在当地生态系统中工作的经验。学生在路易斯安那州的沼泽,湿地,犹豫,河口和沿海生态系统中学习和工作。通过研究合作,Nicholls 生物学学生在Atchafalaya盆地进行了研究,以检查水质差的水质如何影响野生队列人口。该学生LED的研究将影响我们当地的生态系统和地区,作为提高水质和生态系统健康的项目,在Atchafalaya盆地前进。“

博士。 Christopher Bonvillain

生物科学副教授和研究生课程协调员
博士野生动物和渔业科学,路易斯安那州立大学
多发性硬化症。海洋与环境生物学尼古尔斯州立大学
B.S.生物学,环境生物学集中,尼古尔斯州立大学
 

新闻 & EVENTS

海岸

壳牌赞助商Nicholls 生物学沿海工作

Thibodaux,La。 - 尼科尔斯州立大学的生物科学系,Nicholls足球和贝壳很高兴地宣布为大学沿海恢复的21,000美元贡献......

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学生们

Nicholls 生物学学生从渔业会议上乘坐回家奖项

Thibodaux,La。 - Nicholls州立大学再次在5月23日至24日在Thibodaux的美国渔业协会年会的路易斯安那州章中代表。 ......

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学院

生物学教师访问印度尼西亚作为世界级教授

尼科尔斯生物学教授已被选为八月访问印度尼西亚,作为世界级教授课程的一部分。博士。 raj boopathy,alcee fortier ...

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研究实验室

生物科学系是几个研究实验室的所在地。实验室工作范围从分子,对生态系统级别的分子。查看以下各个实验室:

应用植物科学实验室 - (博士。乔纳森威利斯)应用工厂科学实验室进行旨在增强沿海恢复和管理努力,环境评估和植物修复应用的成功的研究。这些焦点领域的研究需求使用来自植物生态学,污染生态学和多变量统计分析的领域的技术组合来解决。

水生生态和疫情实验室 - (博士。克里斯·诺沃)水生生态和疫苗学实验室的研究侧重于路易斯安那小龙虾和水生生态系统的生态和生物学。研究努力评估水生栖息地的生态功能,物理和化学栖息地特征对水生生物的影响,生物生物生物生物生物和生理学反应对环境缺氧,物理化学和生物社区因自然和人为的影响,分布,生命历史整个国家的小龙虾的特征和多样性。

Bayoupphere Research实验室 - (博士。 Allyse Ferrara和Quenton Fontenot)Bayoupphere Research Lab在渔业中有根源,但已经扩展到沿海恢复。我们的大部分渔业研究涉及在上巴巴托利亚河口内的鱼类生态。我们使用Nicholls Farm培养几种用于恢复活动的植物。

沿海骚扰生态实验室 - (博士。 Giovanna McClenachan.)我们的实验室专注于人类改变如何影响生态系统对天然和人为干扰的反应。我们在多个空间和时间尺度上研究这一点,使用GIS中的历史地图和空中图像来跟踪景观随着时间的推移变化。我们还进行现场实验和调查以衡量社区级响应。沿海路易斯安那州是研究人类修改影响生态系统恢复力的方式的理想位置,以及通过整体恢复来建立弹性的潜力。

粘土异温实验室 - (博士。蒂姆粘土)我们的实验室广泛对Ectotherm生理学的生态和演变感兴趣。我们的综合生物学家使用现场观察来形成预测,并在个人,人口和物种等级进行生理和遗传实验,以评估我们的预测。我们的大部分研究都集中在两栖动物和爬行动物中,通常在南路苏利安尼亚州的生态系统内丰富。作为一个活跃的实验室,我们主要关注当地系统,为本科生和研究生提供轻松访问的研究机会。

生态保守遗传学实验室  - (博士。蒂娜惠特克我们研究的主要方向是保护野生种群的多样性。与机构和从业者合作,综合项目旨在使用遗传和表观遗传工具来帮助管理危险和侵袭性。分子工具用于回答生态和进化问题,旨在研究产出,直接申请管理决策。项目可包括表征复杂表型的分子下限(例如迁移),受影响系统中的物种的种群连接(例如碎片河流),以及从宏观到表观遗传尺度的生物多样性评估。

环境生物技术实验室 - (博士。 raj boopathy)研究主题包括废水的生物治疗,危险化学品的生物修复,包括爆炸物和漏油,北衡抗生素抗性细菌和污水处理厂,木质纤维素乙醇生产以及香料的抗微生物性质。

GAR实验室 - (博士。所罗门河大卫#garlab. 使用保护生物学和基本生态学原则调查在多种尺度的生命历史,生物多样性和种类演变的模式,以及这些模式如何能够提供水生自然资源的恢复和管理。我们对物种的外周和迁徙群体的生态作用特别感兴趣;这些群体可能更容易受到栖息地损失,侵入物种和气候变化的影响。鱼类作为我们的主要模型生物,包括但不限于GAR(Lepisosteidae.)。其他合作包括“古代体育鱼”和可持续水产养殖的基因组学和渔业管理。我们还使用科学传播和社会媒体来提高对水生生态系统和淡水生物多样性的价值的认识。

传染病实验室 - (博士。 raj nathaniel.)MRSA,拟人标志物的理想实验室研究流行病学作为脊椎动物和无脊椎动物中的水质,先天和适应性免疫应答的措施,以及vibrio-噬菌体的表征。

Lafleur实验室 - (博士。 Gary Lafleur)通过测量一系列河口物种中的不同生物标志物,看看几种不同的方法来监测环境健康。项目包括鱼类中生殖蛋白质的表征,在BTES中的Maculata Apple蜗牛的调查,每次弹簧进行青蛙呼叫调查,并使用无人的空中系统收集屏障岛植被的图像。

分子细胞生物学实验室 - (博士。 Himanshu Raje.)热休克是一种主要的环境压力。分子细胞生物学实验室的研究旨在测试热冲击对转回转移(跳跃基因)的转录的影响;具体地,位于核糖体DNA内的R1转回转储 果蝇黑胶基。实验室的研究的另一个方面侧重于潜在利用回收给作为治疗工具。

邹实验室 - (博士。恩蒙祖)Zou实验室研究水生无脊椎动物,主要是甲壳类动物,在正常情况下和化学胁迫下的功能。目前努力围绕甲壳动物蜕皮蜕皮控制的诱发催化和卵黄素蜕变的机制。

学生研究

生物科学系内的教师自豪地促进培养本科研究举措。学生有机会与任何生物学院成员合作,从细胞和分子水平的各种研究主题,到生态系统级别流程。学生有机会与一个教职员会员一起工作,他们将通过制定假设的科学方法,设计研究项目来测试假设,收集和解释数据,以及报告和讨论结果。学生们甚至可以通过参加本科研究(BIOL. 475)进行研究。本科研究是获取实践经验的好方法,看起来很棒,在工作和专业和研究生院 Résumés。

服务学习

我们的学生有充足的机会,以便在朝着学位的进步时体验服务学习。 Nicholls和生物科学系与当地和国家资源机构,行业和非营利组织密切合作,为学生可以通过他们的生物学课程,生物学学生组织或仅仅是志愿者参加的众多服务学习活动。学生可以在生物学课程中申请他们的知识,以便直接影响周围社区和生态系统的服务项目。我们的学生参与科学交流和参与活动(家庭日和校园活动的生物展位,儿童竞争和校园信息),参加项目清理和美化当地水道和海滩(Bayou Lafourche Clean-Up),海滩扫描),并努力加强,恢复和保存南路路易斯安那州的湿地,屏障群岛和生物(湿地植物栽培,屏障岛和四川种植,牡蛎礁恢复,遗弃蟹陷阱去除)。

学生组织

生物学学会

生物学会举办促进课堂外的生物活动的活动,包括卢姆通公寓,鲁巴·民间艺术节,瑞尔各节,BTNEP河口拉福克仔细清理,BTNEP Bayou Lafourche桨式旅行,大岛鸟迁移节和圣。玛丽教区鹰世博会。 

任何分类的学生都可以通过联系加入 博士。蒂姆粘土,顾问。 

在Facebook.上关注我们:

前专业医学协会

picture of medical 学生们Nicholls州立大学的专业医学会是一家致力于通知和赋予未来医疗专业人士的学生组织。这项任务是通过为学生提供学生在社区志愿者的机会,提供有关奖学金和研究生课程的信息,并在成员之间建立支持网络。整个学期,来自各学科的几个成功的医疗专业人员参加了PMA会议,为客人讲座提供了洞察力,并在医疗领域的角色提供洞察力。

任何分类的学生都可以通过联系加入 博士。 Michele Robichaux.,顾问。

前兽医医疗俱乐部

前兽医医疗俱乐部通过服务学习项目,实地考察和练习兽医的建议,教育和建议在兽医领域的学生提供兴趣。预兽医俱乐部的目标是让学生有机会获得课堂外的动手经验,为学生提供必要的工具,以对动物的生活产生差异,并教育社区的重要性动物护理和安全的人动物相互作用。

任何分类的学生都可以通过联系加入 多发性硬化症。克里斯蒂兰德里,顾问。

Tribeta.

Beta Beta Beta(Tribeta)是一个全国认可的学生荣誉社会,特别是本科生,致力于通过科学研究改善生物学研究的理解和欣赏和延长人类知识的界限。 Tribeta(Mu Kappa Alpha)的Nicholls章是在2015年下降的。

在初级年初或作为研究生的秋季学期,邀请在生物科学中获得高层学生加入Tribeta。联系 博士。 Allyse Ferrara.,顾问,了解信息。

遵循生物学:

联系信息:

生物科学系

办公室地点:
114 Gouaux Hall.
邮寄地址:
P.O.盒子2021.
Thibodaux,La 70310
电话: 985-448-4700
传真: 985-493-2496
电子邮件: Angelique Nicholas.
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